Pluskurs

Der Pluskurs ist eine zusätzliche Förderung von Schülerinnen und Schülern, welche neben dem Unterricht in der Klasse eine spezielle Herausforderung benötigen. Ein Eintritt erfolgt in Absprache zwischen Lehrperson und Eltern, nach Genehmigung durch die Schulleitung, meist mit einer Probezeit.

Pluskurs: Informatik-Biber

Alle Pluskurs-Schülerinnen und -schüler konnten bei dem diesjährigen Informatik-Biber mitmachen. Nach fleissigem Üben für den Informatik-Biber, war es endlich so weit, am Wettbewerb teilzunehmen. Es war anstrengend, jedoch hatten wir Spass. Drei unglaubliche Kinder schafften es, alle Punkte zu erreichen und haben die Auszeichnung „Bebras excellenz“. Als Preis bekam jeder ein Appenzeller Biberli. Bei der 3. und 4. Klasse konnte man maximal 108 Punkte erreichen und bei der 5. und 6. Klasse 144 Punkte.

Allgemeines zum Informatik-Biber:

Beim Informatik-Biber können Kinder von der 3. – 13. Klasse mitmachen, also Kinder im Alter von 8 - 20 Jahren. Man hat 40 Minuten Zeit, um vielseitige Denk-Aufgaben auf dem Computer zu lösen. Dieses Jahr haben schweizweit 50`566 Kinder und Jugendliche von 647 Schulen teilgenommen.

Pluskurs: Experimente zur Elektrizität

Wir beschäftigten uns im Pluskurs mit Elektrizität und führten dazu Experimente durch.

Stromleiter

Wir probierten aus, welche Dinge Strom leiten. Der Gummi und das Wandtafelmagnet leiten nicht, alle Dinge aus Metall leiten. EB

Motor-Experiment

Bei diesem Experiment haben wir Folgendes herausgefunden: wenn wir den kleinen Motor an die Batterie anschlossen, drehte sich das kleine gelbe Rädchen. Je nachdem, welche Kabel wir am Plus- oder Minuspol anschlossen, drehte sich das Rädchen in verschiedene Richtungen. LS

Dynamo-Experiment

Zuerst verbindet man die Glühbirne und den Dynamo mit den 2 Stromkabeln, so dass ein Stromkreis entsteht. Den Dynamo reibt man, am besten geht eine Gummisohle. Dann hat man mit seiner eigenen Kraft die Glühbirne zum Leuchten gebracht. JS

Parallelschaltung

Bei diesem Experiment braucht man 4 Krokodilklammerkabel, 1 Flachbatterie, 2 Glühbirnchen. Man hängt die Glühbirnchen einzeln an die Batterie. Die Lämpchen leuchten deutlich stärker als bei der Reihenschaltung. Da hängt man die Glühbirnen hintereinander an die Batterie.

Pluskurs: Biodiversität weiter fördern

Mit Hacke, Löwenzahnausstecher, Schere und Gartenhandschuhen machten sich die Pluskurs- Kinder aus der 3. und 4. Klasse früh morgens auf den Weg um die gestalteten Lebensräume für Insekten, Igel, Wiesel und Wildblumen zu pflegen. Die Sträucher und Bäume waren trotz des warmen Sommers so sehr gewachsen, dass die Ast- und Steinhaufen vor lauter Blattwerk kaum mehr zu sehen waren. Also hiess es radikal zurückschneiden. Aber auch auf dem Turnhallendach und im extra für Wildbienensand ausgehobenen Loch war viel zu tun: Beikraut musste zu Gunsten anderer Pflanzen entfernt werden. Zu guter Letzt schlugen die Kinder noch Holzpfähle ein. 

Nach zwei Stunden Arbeitseinsatz wechselte die Gruppe und die Pluskurskinder aus der 5. und 6. Klasse stellten die bereits vorbereiteten Erklärtafeln am Computer fertig um diese dann in der Nähe der unzähligen Lebensräume an selbst eingeschlagenen Pfählen anzubringen.