Vorleseprojekt 1. und 4. Klasse

Nachdem sich die 1. Klasskinder Vorlesebücher aus ihrer Klassenbibliothek ausgesucht hatten, wählten die 4. Klasskinder aus diesen wiederum ein Buch aus, das ihnen zum Vorlesen entspricht. Gemeinsam mit ihrer Lehrperson überlegten sich die älteren Kinder, was denn gutes Vorlesen tatsächlich ausmacht. Laut und deutlich sprechen, die Stimme verstellen, wenn jemand spricht, spannend erzählen und vieles mehr. Danach ging es ans Üben. Während den Wochenhausaufgaben über vier Wochen hörten Mäuse, Geschwister, Eltern immer wieder die Geschichten an. Herzlichen Dank an dieser Stelle für die Unterstützung!

Am Dienstag, 14. Mai 2024 nach der 10 Uhr Pause war es dann soweit, im 1. Klasszimmer bildeten sich Tandems, und bei schönstem Frühlingswetter hörten aufmerksame 1. Klässler*innen vorlesenden 4. Klässler*innen zu. Die 1. Klasse lobte die Leistung der 4. Klässler*innen mit Worten wie:
- cool, dass das Kind die Stimme verstellt hat
- man hat gemerkt, dass das Kind geübt hat
- das Kind hat freundlich gelesen
- das Kind hat schön erzählt, dass ich staunen konnte

Und die 4. Klasskinder dürfen stolz auf ihre Leistung sein - ein gelungenes Vorleseprojekt!